“核電發展，人才先行”。陸豐公司是中廣核集團AP1000首堆，承擔著AP1000技術引消吸的重任，是集團AP1000人才的“孵化器”,因此陸豐公司一直致力于AP1000自主培訓能力建設，開發出公司首批AP1000課程，并進行了試講。

虛心做好“取經者”

眾所周知，陸豐AP1000項目是中廣核集團首堆，AP1000技術在世界上也沒有在運機組，沒有經驗可以借鑒，AP1000課程開發幾乎是空白，從教員隊伍來說，雖然他們都有一定的一線生產運行經驗，但AP1000長什么樣，誰都沒有見過。在這樣的情況下，教員要培訓別人，難度可想而知。

但我們年青的教員們沒有被困難嚇倒，毅然決然走向了自我學習，自我開發與創新之路，這一路，也是教員們取經之路。

2015年年初，在公司領導的大力支持下，公司把上海高培的老專家“請進來”，給教員們進行AP1000強化培訓。課堂上，老專家不僅傳授AP1000基礎知識，還將AP1000技術的背景故事娓娓道來。教員們聽得如癡如醉，像春筍般地努力汲取著每一點知識，快速成長。5月份，公司又派了5名教員“走出去”，前往武漢105所“取經”。在這一個月的“取經”路上，每一個AP1000的系統對于教員都是陌生和神秘的，它們就像那“九九八十一難”，阻礙著我們前進的步伐。但是我們毫無畏懼，迎難而上。在105所各路“神仙”(專家)的幫助下，教員們以所為家，潛心學習，沖破了重重險阻，最終取回了“真經”，進一步學到了AP1000各個系統的知識，對AP1000的掌握更加全面和深入。正所謂“先學后教、教學相長”，前期所有的學習都是公司AP1000自主培訓能力建設的一部分，是“自主培訓”這座大樓的基石所在。

內部試講——尋求最佳教學效果的“攻防之戰”

教材編寫出來是為了應用，否則就失去意義。為了準備好每一個系統課程，教員們要全面學習系統設計手冊——由于是集團AP1000首堆，所需的資料并不齊全，最初，手上只有英文版的系統設計手冊，為了學好學透它，教員們要不斷地翻看字典。為了讓學員能更好地理解系統知識，教員們精心制作了每一個系統的教學PPT，為了使PPT精益求精，時常會為了畫好一張通俗易通的流程圖花上幾個小時，會為了設計一個精彩的講課思路而冥思苦想一整天。最刺激的是還定期舉行內部試講，互相學習，互相促進，積累技術知識和教學經驗。在試講過程中，教員們會對其他教員各種各樣刁鉆的問題，這時的他們就像仇人一般，對試講教員的講解“雞蛋里挑骨頭”。教員黨利鋒，回想起試講環節時說：“這樣的講解簡直就是批判大會，弄的你手足無措，又好氣又好笑，但其實我們心里都知道：他們是為了自己好，為了讓自己之后在他人面前能呈現一堂精彩生動的課程才這么絞盡腦汁地提問題。”

“一分耕耘，一分收獲”，通過不斷地學習與探索，歷時5個月，公司終于開發出了AP1000第一批課程。6月23日，公司教員在大亞灣培訓中心舉辦了“AP1000核島系統與設備課程”開課儀式，拉開了陸豐公司AP1000培訓自主實施的帷幕，這標志著陸豐公司AP1000自主培訓能力建設取得階段性里程碑成果。緊接著，公司啟動了第二批AP1000常規島課程的開發。各項工作都有條不紊地快速進行著。